作为教育心理学专业背景的学习规划师，我的职业定位是结合专业心理分析与升学政策解读，为学生提供个性化成长路径规划。核心优势在于能精准匹配学生性格特质、学习能力与职业兴趣，制定兼具可行性与前瞻性的升学方案。例如针对偏科但逻辑突出的高中生，调整学习重心并规划竞赛加分路径，助力其考入理想理工科院校；同时持续追踪新高考改革选科策略与志愿填报规则，确保方案与政策同步。

过去3年我在两家教育机构担任规划助理及规划师，初期负责学生学习测评，通过心理量表与访谈结合把握学习动机与瓶颈；晋升后独立承担初高中升学规划项目，累计服务150+学生，90%以上实现目标院校录取。工作中注重与家长沟通，定期反馈进度与调整建议，还参与暑期公益讲座筹备主讲，覆盖500+人次，提升机构品牌影响力。

核心技能涵盖教务管理、课程研发与招生转化：教务上优化学生规划档案体系，提升检索效率30%；课程研发参与设计《新高考选科指南》等系列课程，贴合学生需求；招生转化通过专业咨询话术将转化率提升至25%以上。同时积累了与重点中学升学老师的联系资源，及时获取招生政策与院校信息。

职业规划分三阶段：短期熟悉潍城区教育资源与政策，融入团队开展高效服务；中期成为资深规划师，带领团队完成复杂项目并迭代课程体系；长期成为区域教育咨询专家。此次求职希望加入重视个性化发展的机构，将专业知识转化为学生成长动力。

最后感谢考生网提供优质展示平台，让我能向雇主呈现能力与经验。通过考生网求职专栏，我了解到众多教育教辅优质岗位，感受到平台对求职者的支持。期待通过此平台找到契合职业规划的岗位，开启新旅程。