我是一名专注于语文教育的本科毕业生,职业定位为中小学语文兼职教师,核心优势在于对古诗文教学的深度理解与创新实践。从小热爱中华传统文化,尤其痴迷古诗文的韵律与内涵,大学期间系统学习了《古代汉语》《中国古代文学》等课程,能精准把握古诗文的背景、意象与情感脉络。在教学中,我擅长将古诗文与现代生活场景结合,通过故事化讲解、情境模拟等方式激发学生兴趣,让枯燥的背诵变成生动的文化体验。例如,讲解《桃花源记》时,我会引导学生想象桃花源的场景,绘制思维导图,帮助他们快速理解文章结构与主旨,提升学习效率。
在校期间,我曾在本地中小学培训机构担任语文兼职教师半年,负责小学高年级和初中低年级的语文课程教学。工作中,我严格遵循K12教育的课程标准,针对不同年龄段学生的认知特点设计教学方案:对于小学生,注重基础字词积累与阅读兴趣培养,通过趣味识字游戏、绘本阅读等方式提升参与度;对于初中生,则侧重古诗文赏析与作文写作技巧指导,帮助学生掌握答题模板与写作方法。此外,我还负责课后作业批改与学情反馈,每周与家长沟通学生学习情况,获得了机构和家长的一致好评。专业能力方面,我熟练使用PPT、希沃白板等教学工具,能制作生动的教学课件,增强课堂互动性;同时具备良好的课堂管理能力,能维持课堂秩序,调动学生积极性。
除了语文教学能力外,我还具备一定的书法基础,擅长楷书与行书,能在教学中融入书法练习,提升学生的书写水平与审美能力。此外,我拥有丰富的教育资源,包括各类语文教学课件、古诗文解析资料以及作文素材库,这些资源能帮助我快速备课,提高教学质量。同时,我善于与学生沟通,能快速建立信任关系,了解学生的学习需求与困惑,针对性地提供帮助。


