作为一名数学教育专业的本科毕业生，我的职业定位是专注于K12阶段的数学兼职教师，核心优势在于扎实的专业基础与灵活的数学思维应用能力。大学期间系统学习了数学教育学、课程论、教育心理学等核心课程，对中学数学知识体系有清晰的框架认知，能将抽象的数学概念转化为具象的生活案例，帮助学生建立逻辑思维与解题思路。同时，我擅长用数学建模的方式拆解复杂问题，引导学生从本质上理解知识点，而非机械记忆公式，这种教学理念能有效提升学生的学习兴趣与自主思考能力。

在工作经验方面，我从大二开始担任初中数学家教，累计辅导3名学生，其中一名学生的数学成绩从60分提升至85分。辅导过程中，我会针对学生的知识漏洞制定个性化计划：比如针对几何证明题，用思维导图梳理辅助线的常见思路；针对函数问题，通过绘制动态图像帮助学生理解变量关系。此外，我还参与过学校组织的乡村支教活动，为山区初中学生设计趣味数学课堂，通过“数学游戏竞赛”“生活中的数学”等环节激发学生兴趣，获得了支教团队的一致好评。专业能力上，我熟悉人教版初中数学教材的考点分布，能精准把握中考命题方向，同时掌握分层教学方法，可根据不同学生的学习进度调整教学内容。

除了教学能力，我还具备一些辅助教学的特长与资源。我熟练使用GeoGebra软件制作动态数学模型，能直观展示函数图像变换、几何图形旋转等抽象内容；拥有云南本地中学数学教学资源库，包含历年中考真题解析、易错知识点汇总等；此外，我具备良好的沟通能力，能与家长定期反馈学生的学习情况，建立信任关系。这些特长与资源能帮助我更好地开展教学工作，提升学生的学习效果。

我的职业规划是：短期目标是在兼职岗位上积累更多课堂实践经验，提升课堂互动与学生管理能力，针对不同类型的学生优化辅导方案；长期希望成为一名受学生喜爱的数学教师，帮助更多学生建立对数学的信心与兴趣，未来计划考取教师资格证，在教育领域深耕。此次求职，我希望能加入K12兼职代课团队，发挥自己的专业优势，为学生提供优质的数学教学服务，同时也期待在实践中不断成长。

最后，我要感谢考生网免费提供的简历发布平台，让我有机会展示自己的能力与求职意愿。考生网作为专业的求职平台，为求职者与用人单位搭建了便捷的沟通桥梁，我也会持续关注平台上的相关岗位信息，希望能通过考生网找到合适的兼职机会，实现自己的教学梦想。再次感谢考生网的支持与帮助！