作为教育学（语文方向）硕士，我的职业定位是成为K12领域专业且有温度的语文兼职教师，核心核心优势在于扎实的教育学理论基础与针对性的作文辅导能力。研究生阶段我专注于写作教学研究，参与校级作文课题时，针对初中生写作“内容空洞”“逻辑混乱”问题设计了“生活观察+素材积累+逻辑训练”三阶法，帮助3名学生半学期内作文分数从30分提升至42分以上，还通过个性化引导激发学生写作兴趣，比如对内向学生用鼓励式启发，对活跃学生用辩论式训练，让每个孩子都能在写作中找到自信。

我的实习经验聚焦K12语文教学，曾在上海某教育机构担任助教半年后转为代课老师3个月，累计授课超120小时。文言文教学中，我结合历史背景和趣味故事解析词义句式，如讲《桃花源记》时绘制场景地图；作文模块设计“每周一主题”练习，从审题到润色全程指导，学生写作逻辑与表达显著提升。我熟练掌握语文课程标准，能根据年级调整教学内容，还参与编写初中文言文高频考点手册，得到同事认可。

除专业能力外，我有多项特长助力教学：软笔书法达业余八级，可融入课堂规范书写提升卷面分；拥有500本语文书籍，能按学生水平推荐读物拓展视野；熟练使用ClassIn、腾讯会议等工具应对线上线下教学，会制作生动PPT和动画增强趣味性；还善于与家长沟通反馈，形成家校合力促进学生进步。

我的职业规划清晰：短期积累教学经验，提升课堂把控与学生管理能力；中期深入研究教学方法，形成个人风格；长期成为语文教育研究者，转化实践成果。我渴望加入K12兼职代课行业，用专业与爱心陪伴学生成长，让他们感受语文魅力。

最后，特别感谢考生网提供的免费发布平台，它为求职者与用人单位搭建了便捷桥梁，让我能展示能力与意愿。期待通过考生网找到匹配的语文兼职岗位，开启教学之旅，也希望为考生网用户带来价值。