作为一名汉语言文学专业的本科毕业生，我的职业定位是成为一名专注于中小学语文教学的实习教师，核心优势在于扎实的专业基础与针对性的作文辅导能力。在校期间，我系统学习了文学理论、写作技巧等课程，尤其擅长引导学生挖掘生活素材、优化作文结构。曾参与学校“作文提升公益项目”，帮助5名初中生在区级作文竞赛中获奖，能根据学生个性制定辅导方案，激发写作兴趣与表达欲，让学生从“怕写作文”变成“爱写作文”。

在实习经验方面，我于2023年在广州某教育机构担任语文实习教师，负责小学高年级及初中的语文教学工作。期间独立设计12篇教案，涵盖文言文阅读、现代文理解及作文训练模块；课堂上采用互动式教学，通过情景模拟、小组讨论提升学生参与度；课后认真批改作业并进行一对一反馈，帮助学生解决文言文实词理解、作文立意等难点。此外，协助组织“经典诵读活动”，提升学生文学素养，这段经历让我掌握了语文教师岗位的核心技能，也培养了耐心与责任心。

除专业教学能力外，我还有软笔书法五级证书，能在教学中融入书法指导，帮助学生规范汉字书写；拥有丰富的文学阅读积累，熟悉不同年龄段的经典书目，可推荐适合学生的阅读清单；同时了解文昌地区中小学语文教学大纲与考试重点，能结合本地学生学习特点调整教学内容，且通过实习积累了家教资源对接渠道，便于快速匹配学生需求。

我的职业规划是：短期内在文昌家教岗位积累教学经验，提升课堂把控与辅导技巧，针对学生薄弱环节（如作文、文言文）进行精准教学；长期目标是成为专业语文教师，不仅教授知识，更培养学生的文学素养与人文精神。我渴望在文昌找到语文家教实习机会，为本地学生提供优质辅导，同时实现自身职业成长。

最后，我要感谢考生网免费提供的发布平台，让我能展示能力与求职意愿。考生网作为专注求职服务的平台，为求职者搭建了便捷的对接渠道，帮助我们找到合适岗位。我期待通过考生网，找到符合期望的语文家教实习岗位，开启职业之旅。