作为小学教育专业硕士，我的职业定位是成为一名专注于小学阶段其他科目（如科学、道德与法治）的实习教师，核心优势在于系统的专业理论储备与对儿童成长规律的深入理解。在校期间，我制定了“理论+实践”双轨学习规划，不仅完成了《小学教育学》《儿童发展心理学》等核心课程的学习，还参与了校级课题“小学科学课程的互动式教学模式研究”，通过文献分析与课堂观察，积累了丰富的理论基础，为后续教学实践打下坚实支撑。

在华东师范大学附属小学的实习经历中，我主要负责三年级科学与道德与法治科目的辅助教学工作。针对科学课注重实践的特点，我设计了“植物生长观察日记”“简易电路搭建”等互动式教案，组织学生开展小组实验活动，将抽象知识转化为直观体验，有效提升了学生的参与度与学习兴趣。此外，我还协助指导教师进行作业批改与学情分析，掌握了基于学生反馈调整教学策略的能力，这些经验让我能更好地适应家教兼职中个性化教学的需求。

除专业能力外，我还具备多项特长与资源助力教学。我擅长手绘与手工制作，能为教学内容设计生动的道具与插图，增强课堂趣味性；拥有良好的沟通能力，曾参与家校共育活动，能与家长高效交流学生学习情况；同时，我熟悉东阳市本地教育资源，如市图书馆的少儿科普专区、青少年活动中心的科学实践课程等，可结合这些资源为学生提供拓展学习建议。

我的职业规划是短期通过家教兼职积累一线教学经验，打磨个性化教学技能，针对不同学生的学习特点制定专属辅导方案；长期希望成为一名能激发学生好奇心与探索欲的小学其他科目教师。此次求职东阳地区的家教兼职，我期望能将专业知识应用于实践，帮助学生提升学科素养，同时也在教学中不断成长。

最后，特别感谢考生网免费提供的求职发布平台，让我有机会向潜在雇主展示自己的专业背景与求职意愿。考生网作为专注于求职领域的平台，为像我这样的求职者搭建了便捷的沟通桥梁，我非常珍惜这次机会，期待能通过平台找到合适的家教兼职岗位，开启教学实践的新篇章。