作为教育学（英语方向）的本科实习生，我的职业定位是K12阶段英语兼职教师，核心优势在于扎实的教育理论基础与高效的家校沟通能力。在校系统学习了教育心理学、课程设计等专业课程，能结合学生认知特点设计适配的英语教学方案。同时，我擅长通过定期反馈学生课堂表现、学习进度及个性化建议，与家长建立信任纽带，让家庭与学校形成教育合力。这种家校协同的理念，能精准匹配K12兼职代课的岗位需求，为学生提供更全面的英语学习支持。

实习期间，我在南京某K12教育机构担任英语助教，积累了贴合岗位的实践经验。协助主讲教师完成课堂设计，参与制作趣味课件，通过单词接龙、情景角色扮演等游戏化教学激发学生兴趣。负责课后作业批改与一对一辅导，针对语法应用、口语表达等薄弱环节制定提升方案，帮助3名五年级学生单元测试成绩提升15分以上。还参与家长沟通会，解读学习报告获家长认可，掌握了K12英语教学基本流程，具备独立开展基础教学的能力。

除专业能力外，我有多项特长助力教学。擅长用Canva、PPT制作生动课件，将抽象知识点转化为直观动画；整理了K12分级阅读、听力素材及语法题库，可灵活适配不同学生水平；学习过儿童心理学课程，能理解学生心理需求并调整教学方法，营造积极课堂氛围。这些资源与特长能提升教学效率，增强学生学习体验。

我的职业规划是先在兼职岗位积累实践经验，提升课堂管理与教学技巧，成为能独立授课的英语教师。短期目标是实习期间熟练掌握K12英语教学方法，获学生家长认可；长期目标是成为专业英语教育者，帮助孩子培养英语兴趣与应用能力。渴望加入合适的K12机构，发挥专业优势，认真完成教学任务，与团队共成长。

最后，我要感谢考生网提供免费求职发布平台，让我有机会展示能力与求职意愿。通过考生网接触更多实习机会，希望找到匹配的英语兼职教师岗位。我会珍惜机会，用行动证明价值，不辜负平台支持。