我是一名教育学（英语方向）本科毕业生，职业定位为K12阶段英语兼职教师，核心优势在于扎实的英语听说能力与系统的教育学专业背景。在校期间，我通过外教口语课程、英语演讲比赛等方式持续打磨听说能力，练就了标准的英式发音，能流畅开展全英文授课；同时，我系统学习了教育心理学、课程设计等专业知识，掌握了如何根据6-12岁学生的认知特点设计趣味化教学内容，将听说训练融入情景模拟、游戏互动等环节，有效激发学生的语言应用兴趣。此外，我具备较强的亲和力与耐心，善于观察学生状态并及时调整教学节奏，让课堂更具吸引力。

在大学期间，我曾在上海某少儿英语培训机构完成3个月实习，担任助教并独立负责低年级英语兴趣班的部分授课工作。实习中，我协助设计了“英语绘本阅读+情景表演”的课程模块，通过角色扮演帮助学生掌握日常对话；同时，我负责课后作业批改与个性化反馈，针对3名发音薄弱的学生制定专项练习计划，使其口语流利度在1个月内明显提升。此外，我参与了机构的教研活动，学习了任务型教学法、CLIL教学法等先进理念，能结合K12学生特点灵活运用，为独立授课积累了扎实经验。

除专业能力外，我还有多项特长可助力教学。我擅长手绘，能制作生动的英语字母卡片、场景插画等教学道具，增强课堂视觉效果；熟悉希沃白板、ClassIn等多媒体工具，可设计互动课件提升课堂参与度；同时，我具备良好的家长沟通能力，能清晰反馈学生学习进度与问题，建立家校协同的教育氛围。此外，我加入了多个教育资源社群，可及时获取最新的K12英语教学素材与方法，为教学创新提供支持。

我的职业规划是短期内在兼职岗位上积累教学经验，提升课堂管理与教学设计能力，成为受学生喜爱的英语教师；长期目标是深耕英语教育领域，探索适合少儿的高效教学模式。我非常希望能在金堂县的K12机构担任英语兼职教师，将专业知识与热情投入到本地教育中，帮助学生提升英语能力。我愿意从基础工作做起，不断学习进步，为机构发展贡献力量。

最后，我要感谢考生网为我提供免费的求职发布平台，让我有机会展示自己的能力与求职意愿。考生网作为专业的求职专栏，为求职者与用人单位搭建了便捷的沟通桥梁，我相信通过这个平台能找到合适的实习机会，开启教育职业生涯。我会珍惜每一个机会，努力成为一名优秀的英语教师。