徐娟个人简历
姓       名 徐娟 性       别
生       日 1994-10-10 婚姻状况 未婚
身       高 165 cm 体       重 52 kg
居 住 地 浙江杭州市建德市 学       历 硕士
毕业院校 华东师范大学 专       业 教育学
工作性质 全职 工作经验 8年
行业意向 校区管理 职位意向 教学主管
专业技能 教学体系搭建与优化、团队绩效管理、课程质量管控、校区运营数据分析 语言水平 普通话二级甲等、英语六级
期望薪资 12000-18000元/月 求职状态 观望有好机会再考虑
更新时间 2026-05-06 有效期至 长期有效
自我鉴定

作为一名深耕教育管理领域8年的从业者,我的职业定位是聚焦K12与素质教育赛道的教学主管,核心优势在于能结合校区实际需求搭建科学闭环的教学体系。过往工作中,我曾主导某连锁教育机构新校区的教学体系从0到1搭建,涵盖课程大纲分层设计、教师培训体系标准化、教学质量评估机制建立等模块。通过引入“分层教学+个性化辅导”模式,该校区学生平均成绩提升15%,家长满意度达92%,为校区稳定运营筑牢了基础。

在教育管理工作中,我始终以教学主管岗位核心职责为导向,围绕教学质量、团队建设、业绩增长三大目标推进工作。例如,在某知名教育机构担任教学主管期间,我管理25人教师团队,制定年度教学计划与季度教研主题,每月组织2次集中教研活动,针对教学难点开展专项培训;建立常态化教学督导机制,通过听课评课、学生反馈收集及时调整教学策略,确保教学效果。同时优化家长沟通体系,定期组织家长会与学业分析会,将学生流失率降至5%以下,续课率提升至85%。

我的核心管理能力体现在团队管理、资源整合与业绩成果三方面。团队管理上,通过目标拆解与激励机制激发活力,将教师流失率从20%降至8%;资源整合方面,与本地3所公立学校建立合作,开展公益讲座与教学交流,扩大校区品牌影响力;业绩成果上,带领团队连续3季度超额完成招生目标,最高达成率125%,助力校区成为区域标杆机构。

未来,我希望在新岗位继续深耕教育管理,优化教学体系、培养优秀教师团队,推动校区可持续发展。我渴望加入重视教学质量与团队成长的机构,将经验与资源融入团队,共同实现校区目标;同时不断学习行业新趋势,提升管理能力,适应教育行业变化。

最后,我要感谢考生网免费提供的发布平台,让我有机会向潜在雇主展示能力与经验。考生网作为专业求职平台,为求职者与企业搭建了高效沟通桥梁,帮助从业者找到合适机会。我期待通过考生网与心仪企业建立联系,开启新的职业旅程。

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